Kontakt mit uns!
Haben Sie Fragen? Möchten Sie Beratung bei der Kursauswahl oder Unterstützung bei der Anmeldung? Wir sind für Sie da!
Claudia Fockenberg ist eine erfahrene Seminarleiterin, Fachberaterin und Prozessbegleiterin in Programmen zur Qualifizierung pädagogischer Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen. Mit beruflichen Wurzeln in der Begleitung von Kindern vom Säuglings- bis ins Jugendalter bringt sie umfassende Expertise in den Bereichen Bildung, Betreuung und Entwicklung mit. Ihr Schwerpunkt liegt auf der frühkindlichen Bildung sowie der Qualitätsentwicklung in Kitas – unterstützt durch digitale, synchrone und asynchrone Lernformate.

Sprache und Partizipation gehen Hand in Hand. Kinder benötigen Sprache, um sich mitzuteilen, Fragen zu stellen, Bedürfnisse zu äußern und aktiv am sozialen Miteinander teilzuhaben. Umgekehrt entfaltet sich Sprache besonders dann, wenn Kinder sich gehört, ernst genommen und beteiligt fühlen.

Sprache und Partizipation gehen Hand in Hand. Kinder benötigen Sprache, um sich mitzuteilen, Fragen zu stellen, Bedürfnisse zu äußern und aktiv am sozialen Miteinander teilzuhaben. Umgekehrt entfaltet sich Sprache besonders dann, wenn Kinder sich gehört, ernst genommen und beteiligt fühlen.

Sprache und Partizipation gehen Hand in Hand. Kinder benötigen Sprache, um sich mitzuteilen, Fragen zu stellen, Bedürfnisse zu äußern und aktiv am sozialen Miteinander teilzuhaben. Umgekehrt entfaltet sich Sprache besonders dann, wenn Kinder sich gehört, ernst genommen und beteiligt fühlen.

Haben Sie Fragen? Möchten Sie Beratung bei der Kursauswahl oder Unterstützung bei der Anmeldung? Wir sind für Sie da!
Mit unserem Newsletter werden Sie über besondere Angebote, neue Kurse und aktuelle Entwicklungen in der SPI PraxisAkademie informiert.